Inutile de se précipiter, l’important est de bien respecter la date limite de formulation des vœux du 12 mars, 23h59 (heure de Paris) et de ne pas attendre la dernière minute.

Après le 12 mars, 23h59 (heure de Paris), il n’est plus possible d’ajouter des vœux sauf pour des formations en apprentissage.

En consultant les fiches de chaque formation vos élèves accèdent aux informations essentielles. Certaines formations sélectives peuvent demander des frais spécifiques liés à l’organisation de concours ou à l’examen du dossier de candidature, cela doit être pris en compte lors de l’évaluation de leur projet.

Inciter vos élèves à se saisir de l’opportunité de formuler plusieurs vœux. Pour certaines formations, ils peuvent formuler des sous-vœux et ainsi candidater dans plusieurs établissements pour une même formation et cela sera comptabilisé au titre d'un seul vœu. Ils pourront choisir un ou plusieurs établissements, sans avoir besoin de les classer.

Exemple : un élève peut demander un BTS "Management commercial opérationnel" ou une CPGE (classe prépa) "MPSI" proposé par plusieurs établissements différents. Le choix de la formation sera comptabilisé comme 1 seul vœu et les établissements choisis parmi ceux proposant cette formation correspondront à des sous-vœux

La liste des formations concernées par les sous-vœux est indiquée dans la FAQ : Formuler ses vœux .

Si l’apprentissage les intéresse, ils peuvent formuler jusqu’à 10 vœux supplémentaires, ce sont deux listes de vœux distinctes.

Diversifiez les choix de formation

Diversifier les vœux, demander plusieurs types de formation ou demander une même formation dans des zones géographiques différentes donne des possibilités d’admissions supplémentaires.

Invitez les bacheliers généraux à envisager des vœux dans des formations non sélectives.

Ne pas oublier qu’il existe des taux minimaux pour donner une priorité d’admission aux bacheliers professionnels en BTS ainsi qu’aux bacheliers technologiques en BUT.

Vos élèves seront destinataires de messages de la part de la plateforme pour les inciter à formuler plus de vœux ou encore à formuler des vœux pour lesquels des places leur sont priorisées.

Retrouvez ci-dessous la liste de ces diffusions :

Vos élèves recevront une réponse à chacun des vœux confirmés. Les vœux doivent être exprimés librement sans auto-censure.

En tant que professeur principal ou référent, vous pouvez consulter pour chacun des vœux de vos élèves les chiffres d’accès à la formation calculés sur les 3 dernières années.

Ces données ne sont pas visibles par les candidats. Proposer un résultat trop précis aux élèves peut être une source de stress supplémentaire, voire d’auto-censure dans certains cas.
En effet, les élèves ne réagissent pas tous de la même manière à l’information. Nos équipes ont donc fait le choix d’afficher le nombre exact de candidats ayant pu recevoir une proposition d’admission uniquement pour les comptes « Enseignants ».

Vous pouvez choisir de transmettre cette information à vos élèves avec tous les éléments de contexte utiles et en les accompagnant au mieux dans leurs choix de candidature.

Chaque formation n'est informée que des vœux qui la concernent. Elle n'a pas connaissance des autres vœux formulés.

Vos élèves doivent prendre en considération la possibilité de réaliser leurs études hors de leur académie de résidence. Élargir la zone géographique augmente aussi les possibilités d’admission.

Attention à la prise en compte du secteur géographique pour les formations non sélectives.

Le secteur géographique de vos élèves de terminale dépend de l’adresse du domicile des responsables légaux, remontée par votre établissement. En cas de changement, vos élèves peuvent faire une demande de dérogation directement dans leur dossier.

Le secteur géographique correspond à la zone de recrutement prioritaire des licences non sélectives. Il s’agit généralement de l’académie. Lorsque la licence est très demandée, une priorité d’attribution des places est définie par le recteur au bénéfice des candidats de ce secteur.

Les règles qui s’appliquent pour la prise en compte du secteur géographique sont détaillées dans la FAQ Prise en compte du secteur géographique .

Il n'y a pas de secteur géographique prioritaire pour les formations sélectives (BTS, BUT, IFSI, EFTS, écoles, IEP, licence sélective…).

Il est important d’échanger avec son entourage pour évaluer le projet d’orientation.

Vos élèves peuvent également solliciter les personnes ressources, en plus du professeur principal ou référent, les élèves peuvent solliciter l’expertise des psy-EN (pyschologues de l’Éducation nationale) de l’établissement ou en prenant rendez-vous en CIO.

• La messagerie contact, directement depuis leur dossier Parcoursup
• Le numéro vert au 0800 400 070 (à compter du 19 janvier)
• Les numéros pour l'outre-mer sont également disponibles
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